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dc.contributor.authorGraffe, Gilberto-
dc.date.accessioned2013-12-28T21:12:35Z-
dc.date.available2013-12-28T21:12:35Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationEn Salcedo Audy (Coordinador) (2011). Investigación Educativa: Venezuela en Latinoamérica en el Siglo XXI (Parte I)es_VE
dc.identifier.isbn978-980-00-2693-9-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/5356-
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue evaluar las principales políticas y acciones ejecutadas por el gobierno del Presidente Hugo Chávez, entre 1999 y 2009, para el desarrollo de la Educación Superior o Universitaria venezolana, como expresión de las contradicciones que se han presentado en el propio Sistema Educativo venezolano, en el contexto de la discusión sobre los efectos que han tenido la aplicación de las mismas en la Educación Superior o Universitaria pública ofrecida a los venezolanos. Para el desarrollo del presente estudio de tipo documental, de carácter socio histórico como procedimientos de investigación se utilizaron la identificación, el resumen y el análisis de contenidos de las fuentes primarias y secundarias relacionadas con la temática bajo estudio, tanto de carácter oficial así como contribuciones documentales de autores, especialistas en la materia.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherCentro de Investigaciones Educativas - Escuela de Educacion - FHE - UCVes_VE
dc.subjectEducación Superior venezolana, políticas públicas educativas, masificación, programas especiales de acceso y formaciónes_VE
dc.titleDiez años de Gestión de la Educación Superior Venezolana (1999–2009): ¿Política de Estado acciones de gobierno?es_VE
dc.typeBook chapteres_VE
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