Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/4595
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| Title: | Metodología para Mejorar la Tasa de Inyección de Geles en las Arenas A/B, Formación Gobernador, Campo Borburata |
| Authors: | Sánchez A., Iriani F. |
| Keywords: | Campo Borburata Formación Gobernador miembro A/B Caracterización estática caracterización dinámica metodología de inyección |
| Issue Date: | 23-Oct-2013 |
| Series/Report no.: | T-2013-2447; |
| Abstract: | La Formación Gobernador A/B, del campo Borburata, cuenta con 80.7 MMBLS de petróleo original en sitio (POES) y con unas reservas remanentes de 4.9 MMBLS, con un corte de agua que ha incrementado progresivamente, logrando abarcar un 84% de la producción total del campo, ocasionando una prematura y acelerada declinación de la tasa de producción del petróleo, debido a la existencia de conificación o canalización en los pozos perforados en la zona de interés. En base a lo anterior, el Distrito Barinas ha visualizado mitigar el efecto del agua en las arenas completadas en la Formación Gobernador A/B, por medio de la inyección de geles sellantes, por lo cual se acordó realizar un estudio donde se analice en detalle todas las variables involucradas en la operación de inyección, con la finalidad de identificar los factores que puedan mejorar la inyectividad en las arenas de la Formación Gobernador A/B, logrando así generar una metodología integral que pueda aplicarse durante las operaciones futuras de control de agua en dicha formación. En general, se realizó una revisión y adecuación de los parámetros utilizados durante la operación de inyección, abarcando desde el análisis de pruebas de inyectividad realizadas, pruebas de interacción fluido-fluido, roca-fluido dentro y fuera del medio poroso, estimación de presión de poro y la presión de fractura. El trabajo de investigación se realizó con los equipos pertenecientes a la Gerencia Esquemas de Explotación y Desarrollo de Yacimiento Barinas de PDVSA División Boyacá, ubicado en el estado Barinas. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/4595 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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