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Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/361
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| Title: | Creación de grupos de apoyo para promover educación sexual en adolescentes basada en valores morales con estudiantes cursantes del octavo y noveno grado de la Unidad Educativa “Virgen de Coromoto” Municipio San Diego Valencia estado Carabobo 2005 |
| Authors: | Centeno, Miriam Hurtado, Nancy Padrón, Dilcia |
| Keywords: | EDUCACIÓN SEXUAL VALORES MORALES CON Adolescentes |
| Issue Date: | 30-Sep-2011 |
| Series/Report no.: | TESIS;M2006 C397 CD |
| Abstract: | El presente estudio tuvo como propósito Conformar Grupos de Apoyo para promover educación sexual en Adolescentes, basado en valores, durante el segundo lapso, con estudiantes cursantes del octavo y noveno Grado de la Unidad Educativa “Virgen de Coromoto” Municipio San Diego, Valencia. Edo. Carabobo, en el año 2005. Metodológicamente es un estudio de campo descriptivo. La población estuvo conformada 33 alumnos que pertenecen al octavo y noveno grado de la unidad Educativa “Virgen de Coromoto”. Para la recolección de la información, se elaboró un instrumento contentivo de 12 ítems de cuatro (4) alternativas, el cual obtuvo como confiabilidad 0.87. Las herramientas estadísticas aplicadas para el análisis fueron distribución de frecuencias, absolutas y porcentuales a través del programa computarizado Windows 2000, cuyos resultados se muestran en cuadros estadísticos y gráficos representativos de los mismos. Los resultados evidenciaron que los estudiantes tienen disposición para participar en el Grupo de Apoyo, de igual forma el grupo demostró tener buen porcentaje de en cuanto al conocimiento sin embargo hubo debilidades que fueron superadas con la aplicación del programa en capacitación. Con respecto a los valores para conformar el Grupo de Apoyo poseen favorablemente estos valores, los cuales fueron reforzados a través del programa de capacitación. Así mismo se diseñó un plan de acción y capacitación para fortalecer el Grupo de Apoyo, el cual, será coordinado y supervisado orientado por una Enfermera Comunitaria y por un Docente Orientador. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/361 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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