Intervención educativa de enfermería dirigida a los padres de niños asmáticos en edad preescolar (2 a 6 años) que acuden a la emergencia pediátrica del Centro Ambulatorio Boyacá V, Barcelona. Estado Anzoategui, primer trimestre del año 2005.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la participación educativa del profesional de enfermería dirigida a los padres de niños asmáticos en edad preescolar que acuden a la Emergencia Boyacá V. La investigación fue de tipo descriptivo, y el diseño metodológico fue transversal, contemporáneo y de campo. El evento de estudio se operacionalizó en dos dimensiones aspectos generales del asma y aspectos preventivos. Para recolectar la información se realizó un cuestionario con treinta y tres (33) ítemes de escala dicotómica (SI NO. La confiabilidad de dicho instrumento se obtuvo mediante el método TEST RETEST arrojando una confiabilidad de 0,9%. Los resultados evidencian que el profesional de enfermería realiza la participación educativa de forma parcial, ya que una parte importante de la población declara no recibir información, también se destaca el hecho de que concede menor importancia a la fisioterapia y a las medidas higiénicas. Se recomienda sensibilizar a los profesionales para que realice las acciones educativas con la finalidad de prevenir las crisis de asma en el preescolar.