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Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/23388
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| Title: | Resolución N° 311 como política coyuntural de desarrollo de la carrera académica del personal docente y de investigación de la Universidad Central de Venezuela |
| Authors: | Del Buono, Clorinda Maiuri |
| Keywords: | Políticas Institucionales Concurso de Oposición Carrera Académica Resolución N° 311 |
| Issue Date: | 15-Dec-2021 |
| Abstract: | El presente estudio analiza el impacto de la Resolución N° 311 como Política Coyuntural, de Desarrollo del Personal Docente y de Investigación de la Universidad Central de Venezuela. Para ello, la ruta metodológica fue desde el paradigma positivista con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental transeccional. Su diseño de campo con apoyo documental, de nivel descriptivo. La población estuvo constituida por 38 docentes de la Facultad de Humanidades y Educación e igualmente dos informantes claves. Se aplicaron las técnicas de la encuesta y la entrevista semiestructurada a profundidad, vía WhatsApp con los instrumentos del cuestionario y el guion de entrevista respectivamente. Los resultados señalan que la política coyuntural de la Resolución N° 311 fue acertada y positiva. Reubicó a 265 profesores en el escalafón correspondiente a sus credenciales académicas y méritos en las 11 Facultades de la Universidad. El 79% consideró que la universidad no mantiene una política de Concurso de Oposición en Categoría Superior. El 84% consideró que la Facultad no tiene una política de desarrollo de la Carrera Académica. El 87% manifestó que existe la necesidad de revisar, actualizar y modificar el Reglamento del Personal Docente y de Investigación, así como el de Departamentos y Cátedras. El 66% no tiene acceso a internet en la institución, un 37% afirma que existen suficientes centros de Documentación e Información y en esa misma proporción que no existen medios de divulgación como política de promoción al investigador. Los entrevistados concluyeron que la política coyuntural representó un mecanismo de auto tutela de la universidad para corregir un procedimiento y darles oportunidad a los profesores de desarrollar su carrera académica, así mismo, desde el punto de vista laboral, se logró remunerar el trabajo de dicho personal de acuerdo con su escalafón docente y desde la perspectiva de la Carrera Académica se evitaron demoras en los ascensos con la implementación coyuntural de la Resolución N° 311. |
| Description: | Trabajo que se presenta para optar al grado académico de Magíster Scientiarum en Educación, mención Diseño de Políticas. 15 de diciembre del 2021 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/23388 |
| Appears in Collections: | Maestría |
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