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https://saber.ucv.ve/handle/10872/22400
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| Title: | Lecciones de pandemia, COVID-19, un capítulo en la historia del siglo XXI |
| Authors: | Ponte-Sucre, Alicia |
| Keywords: | COVID
Pandemia
Futuro
Una Salud |
| Issue Date: | 21-Nov-2023 |
| Abstract: | En este libro abordé especialmente mi área de experiencia: la farmacología y su desempeño en el desarrollo de terapias farmacológicas y terapias combinadas en contra de la COVID-19. Una de mis motivaciones, al enfrascarme en el estudio de la farmacología asociada al COVID-19, era entender personalmente el torbellino donde estábamos metidos y poco a poco, concebir la mejor forma de dar a conocer de manera organizada, lo aprendido sobre el tema, orientando a todo público, con fuentes fidedignas, especialmente por lo delicado, en cuestiones como automedicación y uso de fármacos como mínimo desaconsejados−. |
| Description: | A finales del 2019, y desde China se anuncia al mundo una nueva enfermedad con potencial pandémico, la COVID-19; el mundo se moviliza para controlarla. En Venezuela, se diagnosticó por primera vez en marzo de 2020. No sabíamos cómo evolucionaría la COVID-19, estábamos recluidos en casa, y en cuarentena con medidas de higiene y seguridad y aislamiento estrictas.
Desde mi espacio como profesora, comenzó un momento de reflexión, ¿cómo colaborar en estas condiciones para el buen devenir de la situación global? Y es así como en abril de ese año comienzo a recabar y estudiar la información científica que se iba produciendo en el mundo acerca de temas muy diversos relativos a la pandemia de COVID-19, y analizar el significado de esa información y a divulgarla en una serie de artículos e infografías.
Los artículos que conforman este volumen quince en total, estimularon una discusión en tiempo real de una pandemia en pleno desarrollo desde múltiples ámbitos. Debido a la importancia del tema se incluye un artículo sobre COVID prolongado y uno sobre las perspectivas a 2023 dado que la pandemia está evolucionando hacia una endemo-epidemia que permanecerá entre la población humana por muchos años. Aunque formalmente solo pocos de los artículos fueron arbitrados, todos fueron evaluados al menos por dos especialistas en el área correspondiente a fin de combinar certeza científica con capacidad divulgativa. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/22400 |
| ISBN: | 978-980-6195-87-5 |
| Appears in Collections: | Libros
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