Repositorio Institucional
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| SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DEL BOCETO A MANO ALZADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO, DESDE LA ÓPTICA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA, NÚCLEO BARQUISIMETO | 36 |
| November 2025 | December 2025 | January 2026 | February 2026 | March 2026 | April 2026 | May 2026 | |
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| SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DEL BOCETO A MANO ALZADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO, DESDE LA ÓPTICA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA, NÚCLEO BARQUISIMETO | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | 17 |
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| Prof. Cristobal Mendoza TAUCV.pdf | 26 |
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