Please use this identifier to cite or link to this item:
https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/21418Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Malavé Pérez, Camilo Ernesto | - |
| dc.date.accessioned | 2021-08-05T14:50:58Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-05T14:50:58Z | - |
| dc.date.issued | 2021-08-05 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10872/21418 | - |
| dc.description.abstract | El aprendizaje-servicio es una forma de aprendizaje por proyectos, y como tal es una estrategia didáctica cuyo objetivo es organizar los contenidos curriculares bajo un enfoque globalizador y significativo que permite relacionar los conocimientos académicos con los de la vida cotidiana. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Puentes Cognitivos;1 | - |
| dc.subject | Aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Servicio | en_US |
| dc.subject | Servicio Comunitario | en_US |
| dc.subject | Metodología | en_US |
| dc.title | Cómo implementar proyectos de aprendizaje-servicio | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Artículos Preimpresos | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Cómo implementar proyectos de aprendizaje-servicio - Prof. Camilo Malavé.pdf | 464.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.