Distanciamiento social sin distanciamiento educativo:Aprender Inglés  con canciones

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Cornieles D, Idalia	-
dc.contributor.author	Haffar K, Elias	-
dc.contributor.author	Rodríguez M, José	-
dc.date.accessioned	2021-01-04T00:47:00Z	-
dc.date.available	2021-01-04T00:47:00Z	-
dc.date.issued	2021-01-03	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/20941	-
dc.description	Ejemplificamos a través de un trabajo concreto la propuesta de enseñar sin distanciamiento educativo, basándonos en el trabajo desarrollado por Rodríguez Melgarejo para enseñar Inglés a través de canciones.	en_US
dc.description.abstract	Es objetivo del presente trabajo el tratar el proceso de enseñar y aprender en y durante la pandemiaen los priemros niveles del sistema educativo, donde el distanciamiento social no es motivo para distanciarnos emocional ni psicológicamente.	en_US
dc.description.sponsorship	Prof. Idalia Cornieles D. Elias Haffar K Y Jose Rodríguez M,	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	Distanciamineto social	en_US
dc.subject	Aprender Inglés	en_US
dc.subject	Educativo	en_US
dc.title	Distanciamiento social sin distanciamiento educativo:Aprender Inglés con canciones	en_US
dc.type	Book	en_US
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