Elaboración de un manual de procedimientos e instructivos de trabajo para un laboratorio de docencia del departamento de química y tecnología

Abstract

El presente trabajo fue realizado con la finalidad de presentar un documento tangible y formalizado que contenga la información necesaria y completa de todo el proceso de elaboración de las prácticas docentes de la asignatura de Química Analítica. Se requirió para ello, diagnosticar el estado actual de la documentación existente para elaborar cada una de las prácticas que se realizan en la asignatura de Química Analítica y se procedió a la revisión del cuaderno de apuntes de las practicas docentes, una vez realizado el diagnostico, se encontró que actualmente el laboratorio de docencia se encuentra desprovisto de información documentada a cerca de los procesos en la elaboración de las practicas docentes. Apoyándose en una lista de verificación para diagnosticar el estado actual de ladocumentación existente para cada una de las prácticas que se realizan en el laboratorio de docencia de la asignatura de Química Analítica del Departamento de Química y Tecnología. Arrojando como resultado un 67% del ítem “no”, y un 33% del ítem “sí”. También se elaboró una lista de verificación para evaluar el estado y organización del laboratorio, arrojando como resultado un 84% del ítem “no” y un 16% del ítem “si”, por lo que se hace necesario trabajar en correcciones de los ítem señalados como “no”, para lograr un funcionamiento adecuado del laboratorio. Se establecieron los diagramas de flujo de la preparación de las prácticas docentes de la asignatura de Química Analítica aplicando la metodología ANSI. Finalmente dichas actividades contribuyeron a la redacción y estructuración de un manual de procedimientos, garantizando una guía de fácil manejo para el personal adscrito al laboratorio y cualquier personal nuevo que labore en dicho laboratorio o que requiera información sobre los procesos de la organización del laboratorio de docencia.