Repositorio Institucional
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://saber.ucv.ve/handle/10872/20540
|
| Title: | Anuario de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana, 2020 |
| Authors: | Bravo Jáuregui, Luis |
| Keywords: | educación escolaridad |
| Issue Date: | 23-Jan-2020 |
| Description: | Como todos los años presentamos un informe de la actividad realizada y las previsiones de actividad para el año fiscal en que estamos. También se incluye una breve panorámica del desarrollo de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana (LiMEV), la acumulación teórico metodológica y las publicaciones realizadas. Todo ello para información y comprensión de lo que hacemos, dentro del conjunto institucional que constituye el ambiente institucional que explica el tipo de trabajo que se hace en la LiMEV: la Universidad Central de Venezuela (UCV), la Facultad de Humanidades y Educación (FHyE), la Escuela de Educación (EE) y el Centro de Investigaciones Educativas de la Escuela de Educación (CIES) . Memoria Educativa Venezolana (MEV) es una línea de investigación adscrita al Centro de Investigaciones Educativas de la Escuela de Educación de la UCV y a los Posgrados en Educación de la FHE-UCV. Su actuación fundamental se orienta a la construcción de una comunidad de investigadores interesados en el análisis y seguimiento de las realidades que acompañan el desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. El eje central de la Línea lo constituye la elaboración de una base de datos que ordena y da cuenta de los eventos y procesos referidos al desarrollo institucional de la educación venezolana, desde el siglo XVI hasta la actualidad, desde la cual se construyen varias colecciones de documentos que sustentan los aportes de la línea de investigación a la comprensión de la Cultura Pedagógica. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/20540 |
| Appears in Collections: | Informes Técnicos |
Files in This Item:
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.