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dc.contributor.authorFlores M., Zorymar S.-
dc.contributor.authorGamboa M., Ruby G.-
dc.contributor.authorGonzález R., Karla A.-
dc.date.accessioned2019-12-13T21:58:20Z-
dc.date.available2019-12-13T21:58:20Z-
dc.date.issued2019-12-13-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/20451-
dc.descriptionRegistro final de las pasantías profesionales en la Dirección del Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes del municipio Libertador – Programa Caracas a creyón en la Escuela Básica Bolivariana “Cacique Tiuna”, periodo Febrero- Junio 2016 / Zorymar S. Flores M., Ruby G. Gamboa M., Karla A. González R. ; tutoras Ramírez, Nayrubí, González Shirley.-- Caracas, 2016. Informe de pasantías (Licenciatura en Trabajo Social).-- Universidad Central de Venezuelaen_US
dc.description.abstractPlantea el abordaje de la práctica de convivencia escolar y cómo se da la planificación de actividades en esta materia, específicamente en la Dirección de Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, en su Programa Caracas a Creyón y su arista Convivencia Escolar y Buen Trato, llevado a cabo en la Escuela Básica Bolivariana Cacique Tiuna en el periodo Enero – Junio 2016. Es conveniente decir, que en este proceso de pasantías se estará desempeñando el rol del investigador social en el Trabajo Social, el cual se centra en la búsqueda del conocimiento y la verdad mediante la aplicación de un conjunto de técnicas e instrumentos en la práctica. De la misma forma es importante señalar, que estas pasantías están sustentadas bajo la metodología cualitativa, por lo que las técnicas e instrumentos están basados en la misma.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectConvivencia escolaren_US
dc.subjectTrabajo socialen_US
dc.subjectEducación primariaen_US
dc.subjectNiños, Niñas y Adolescentesen_US
dc.subjectConsejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentesen_US
dc.titleRegistro final de las pasantías profesionales en la Dirección del Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes del municipio Libertador – Programa Caracas a creyón en la Escuela Básica Bolivariana “Cacique Tiuna”, periodo Febrero- Junio 2016en_US
dc.typeThesisen_US
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