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dc.contributor.authorFraile, Batriz-
dc.date.accessioned2019-11-18T15:13:41Z-
dc.date.available2019-11-18T15:13:41Z-
dc.date.issued2019-11-18-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/20295-
dc.descriptionCalificación: APROBADO SOBRESALIENTE Tutor Marielba Núñez Arangurenen_US
dc.description.abstractLa Universidad Central de Venezuela es una de las instituciones de educación superior más importantes del país y la que mayor número de estudiantes recibe cada año. El trabajo de grado titulado Una asignatura difícil expone las dificultades que encuentran los jóvenes de otras regiones del país que migran a Caracas para estudiar en esa casa de estudios, donde un conjunto de factores internos y externos a la universidad como la inflación, la inseguridad y la insuficiente oferta de residencias estudiantiles adecuadas, entre otros, se convierten en obstáculos para la culminación de los estudios. Se presenta como un reportaje interpretativo y aborda las dificultades académicas, económicas y sociales que encuentran los estudiantes que están en esta condición, y las estrategias que utilizan para afrontarlas. En esta investigación se emplearán la entrevista y la observación directa como técnicas de recolección de datos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesTESIS C19 F7;-
dc.subjectEstudiantesen_US
dc.subjectMigraciónen_US
dc.subjectUniversidad Central de Venezuelaen_US
dc.subjectStudentsen_US
dc.subjectMigrationen_US
dc.subjectReportaje interpretativoen_US
dc.subjectDeserción universitaria - Caracasen_US
dc.subjectUniversidad Central de Venezuela - estudios y enseñanza- Emigración e inmigraciónen_US
dc.subjectInterpretive reporten_US
dc.subjectUniversity desertion Caracasen_US
dc.subjectUniversidada Central de Venezuela studies and education - immigration and immigrationen_US
dc.titleUna asignatura dificil reportaje interpretativo sobre las dificultades que afrontan los jóvenes que migran a Caracas para estudiar en la Universidad Central de Venezuelaen_US
dc.typeThesisen_US
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