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Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/20145
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| Title: | Entrenamiento en habilidades sociales y resolución de problemas como estrategias de intervención en adolescentes escolares. |
| Authors: | Lucena, Lennin |
| Keywords: | Psicología Psicología clínica Adolescentes Programa de intervención Habilidades sociales |
| Issue Date: | 9-Oct-2019 |
| Series/Report no.: | Lucena, Lennin; Entrenamiento en habilidades sociales y resolución de problemas como estrategias de intervención en adolescentes escolares. Tutora: Jacinemi Urquiola .- Trabajo especial de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al título de Licenciado en Psicología.- 2010;; |
| Abstract: | RESUMEN El objetivo de esta investigación fue determinar la efectividad del Entrenamiento en Habilidades Sociales y Resolución de Problemas de tipo Social sobre la Conducta Social de 11 adolescentes escolares, de 12 y 14 años, del Colegio Don Pedro “Fe y Alegría”. Inicialmente, se validaron los juegos cooperativos, el cuestionario sociométrico y el programa de intervención. En la etapa experimental se les administró el programa a los participantes durante 15 sesiones, al finalizar cada sesión los sujetos realizaban un juego cooperativo donde se observó y se registró la conducta en habilidades sociales de cada uno. Se utilizó un diseño intrasujeto (N=1) del tipo A - B con medidas pretest y postest. Los resultados obtenidos indican que el programa de intervención fue efectivo, ya que se observó un cambio positivo en los adolescentes, sin embargo, este cambio fue mínimo y variable. |
| Description: | Tesis P-10 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/20145 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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