Sexualidad y discapacidad intelectual: una aproximación a la investigación universitaria en el área metropolitana de Caracas.

Abstract

Resúmen: El desarrollo de la sexualidad es una parte vital de la experiencia humana, y las personas con discapacidad intelectual no están exentas de ella. Sin embargo, tal tema supone controversia y ha sido catalogado como “un asunto olvidado” en los procesos de inclusión e integración. En Venezuela, específicamente en el Área Metropolitana de Caracas, ésta es un área de investigación poco desarrollada, los trabajos existentes se han focalizado solo en tres instituciones en las subáreas de estudio de actitudes y diseño de programas educativos. El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar la investigación sobre la sexualidad de la persona con discapacidad intelectual realizada en forma de tesis de grado y post-grado pertenecientes a Instituciones de Educación Superior del Área Metropolitana de Caracas. Se realizó un estudio de corte documental: una revisión sistemática de alcance descriptivo en el que se recopiló y sistematizó la investigación universitaria en el área, desde sus inicios hasta la actualidad, con el fin de evaluar sus aspectos teóricos y metodológicos y proponer recomendaciones y lineamientos para futuros estudios.Abstract Sexuality and intellectual disabilities: an approach to the university research in the Metropolitan Area of Caracas Luigi, G Universidad Central de Venezuela March, 2016 The development of sexuality is a vital part of the human experience, and people with intellectual disabilities are not exempt from it. However, this issue involves controversy and has been listed as a" forgotten matter" in inclusion and integration processes. In Venezuela, specifically, the Metropolitan Area of Caracas, this is an underdeveloped research area, existing studies are located in only three institutions, addressing the following topics: attitudes studies and educational program design. This paper aims to characterize research on sexuality of people with intellectual disabilities made in the form of undergraduate and graduate thesis from Higher Education institutions of the Metropolitan Area of Caracas. It was performed a documentary study: a systematic review of descriptive scope, in which it was collected and systematized university research in the area, from its beginnings to the present, in order to assess their theoretical and methodological aspects and propose recommendations and guidelines for future studies