“Una metodología para la evaluación estructural de el edificio de aulas de la Facultad de Ingeniería de la Ciudad Universitaria de Caracas”

Abstract

El presente Trabajo Especial de Grado tiene como objetivo continuar con el estudio, registro y evaluación del Edificio de Aulas de la Facultad de Ingeniería siendo éste uno de los más representativos debido al flujo de personas que diariamente reciben clases y trabajan en él. Por esta razón se desarrollaron una serie de actividades que tienen como finalidad Reunir datos acerca de la declaratoria de la Universidad Central de Venezuela como Patrimonio Mundial de la Humanidad, recolección de datos del Edificio de Aulas en lo referente a miembros estructurales (Columnas, Vigas, Losas, etc.), según sus planos arquitectónicos y estructurales, revisión del estado de conservación de los miembros estructurales y elaboración de Planos Esquemáticos para la edificación (Planos de Plantas, Planos Longitudinales y Planos Transversales), Propuesta de un Protocolo de Recálculo de la Edificación, Diseño del Edificio de Aulas de la Facultad de Ingeniería según el protocolo antes mencionado, a través del uso del programa de diseño estructural HRT-CBDSwin Versión 10.7 y Sismovulnerabilidad de la edificación, representada a través de un modelaje de la estructura para verificar su respuesta ante una excitación sísmica según el programa de Diseño y Análisis Estructural SAP 2000 versión 7.4.Con todos los datos y resultados obtenidos se observo que el Edificio de Aulas presenta un grado de Vulnerabilidad elevado y por lo tanto es necesario analizar los módulos que conforman la edificación con un método de análisis estructural más riguroso. Asimismo se deben evaluar las posibles intervenciones estructurales para mejorar su respuesta ante un sismo, dichas intervenciones deben realizarse bajo un estricto estudio para que estas no afecten o modifiquen las características propias de la edificación, características que ayudaron a la designación de la Ciudad Universitaria de Caracas como Patrimonio Mundial de la Humanidad.