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Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/19812

Title: Efectos sobre las creencias y actitudes de un taller de concientización para la inclusión socio-laboral de personas con discapacidad en una empresa del sector público.
Authors: Flores, Raimundo
Keywords: Psicología
Psicología indústrial
Creencias
Actitudes
Taller de concientización
Inclusiónsocio-laboral
Personas con discapacidad
Empresa petrolera
Caracas - Venezuela
Issue Date: 20-May-2019
Series/Report no.: Flores, Raimundo. Efectos sobre las creencias y actitudes de un taller de concientización para la inclusión socio-laboral de personas con discapacidad en una empresa del sector público. Tutor: Jesús G. Rodríguez - Trabajo especial de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al título de Licenciado en Psicología.- 2012.-;
Abstract: Resumen Se estudióel efecto de un taller de concientización sobre las creencias y las actitudes para la inclusión socio-laboral de personas con discapacidad, aplicado a 15 trabajadores de Petróleos de Venezuela, S.A.,sede La Campiña. Inicialmente se detectaron las creencias de los participantes y en base a ese resultado y los postulados sobre persuasión de la Teoríadela Elaboración de Petty y Cacciopo (1986),se diseñóel taller. Se utilizó una metodología de un grupo evaluadoen dos momentos, previo al taller y posterior al mismoutilizandola Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en su forma “G”, (Verdugo, Arias y Jenaro 1994)y las Escalas de Creencias según el modelo de Fishbein y Ajzen (1975). Se pudo verificar el efecto de cambio significativo en los valores de lassiguientescreencias:1(Evaluación de las Creencias y sus Consecuencias),2(Adhesión a las Creencias Normativas),3(Norma Subjetiva), 4(Actitud Conductual) y 5 (Intención Conductual)mas no enlas escalas:1 (Creencias y sus Consecuencias) y 2 (Creencias Normativas).Igualmente se identificóuna diferencia significativa en los valores totales de la actitud;así comoen los valores delos factores:1 (valoración de capacidades y limitaciones), 2 (Reconocimiento/negación de derechos ) y 5 ( Asunción de roles ).y no hubo una diferencia significativa en los valores delos factores:3 (Implicación personal) y 4 (Calificación genérica ).
Description: Tesis P12 -2012 -
URI: http://hdl.handle.net/10872/19812
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