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Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/19246
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| Title: | Violencia y destrucción deliberada en el campus Ciudad Universitaria de Caracas a partir de su inclusión en la lista de Patrimonio Mundial - UNESCO |
| Authors: | Del Castillo Loreto, Nelly |
| Keywords: | Destrucción patrimonio violencia patrimonio mundial Ciudad Universitaria de Caracas |
| Issue Date: | 10-Aug-2018 |
| Series/Report no.: | Memorias Jornadas de Investigación IDEC;XXXVI-2018. 140-1. |
| Abstract: | La presente ponencia constituye un avance de la investigación doctoral en curso “El Patrimonio Mundial y su destrucción deliberada. Caso Ciudad Universitaria de Caracas”. Nuestro trabajo dirige la mirada sobre el particular patrón de sucesos violentos que se han generado en la Ciudad Universitaria de Caracas (sede de la Universidad Central de Venezuela) especialmente a partir del año 2000, cuando la Ciudad Universitaria de Caracas ingresa en la lista de Patrimonio Mundial UNESCO. Las referencias sobre situaciones de conflicto interno en las décadas de los años 60, 70, 80 y 90 dentro del campus CUC, reflejan apenas algunas afectaciones o daños colaterales sobre estructuras, edificaciones y obras de arte, sin embargo se evidencia un cambio de patrón surgido a partir del año 2000 cuando se incrementan el numero de sucesos violentos dentro del campus y se destacan severos ataques dirigidos a destruir espacios significativos y obras de arte de la Colección Síntesis de las Artes de la CUC. Una de las etapas de la investigación se centra en explorar las situaciones de violencia y actos vandálicos ocurridos dentro del campus desde 2000 hasta 2014 analizando en detalle las características, ocurrencia, horarios, entre otras variables; traduciendo estos datos en una cartografía donde se evidencian casos singulares de destrucción deliberada ocurridos durante los primeros catorce años de su declaratoria La exploración de este aspecto sobre la destrucción deliberada del Patrimonio Mundial CUC, permitirá la obtención de datos sustanciales propicios para un análisis contextual e interpretación crítica del problema estudiado e identificar mecanismos conceptuales y técnicos para su protección. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/19246 |
| ISBN: | 978-980-00-2803-9 |
| Appears in Collections: | Memorias |
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