Funciones ejecutivas y habilidades para la vida en pacientes con drogodependencia.

Abstract

El objetivo central del estudio fue evaluar la relación entre las funciones ejecutivas y las habilidades para la vida en una muestra de treinta y cuatro (34) drogodependientes de sexo masculino entre 19 a 72 años de edad, en atención ambulatoria en la Fundación José Félix Ribas, institución dedicada al tratamiento y rehabilitación para adicciones, para ello, la investigación se llevó a cabo en 2 etapas: una etapa preparatoria, en la que se hizo una revisión documental y con expertos acerca de la relación de estas variables y de su pertinencia como problemática, además de la elección de los instrumentos de medición y el entrenamiento técnico en aquellos y una segunda etapa que consistió en un trabajo de campo, donde se trabajó con las pruebas: INECO Frontal Screening y la escala tipo Likert Test de Habilidades para la Vida. Se manejaron las variables con estadísticos descriptivos, categorización y análisis de correlación de Spearman. Los resultados obtenidos muestran un rendimiento en el grupo que va de moderado a alto en la ejecución de las pruebas y una relación directamente proporcional entre: (a) control inhibitorio y asertividad; (b) memoria de trabajo y solución problemas, (c) conceptualización y solución de problemas; (d) conceptualización y pensamiento creativo; (e) funciones ejecutivas y asertividad; (f) funciones ejecutivas y solución de problemas y (g) funciones ejecutivas y habilidades para la vida de manera global, siendo la más significativa control inhibitorio y asertividad con un valor de correlación y significación de Rho= ,463, p<.05.

Abstract The main objective of the study was to evaluate the relationship between executive functions and life skills in a sample of thirty-four (34) male drug addicts between 19-72 years of age in outpatient care in the José Félix Ribas Foundation, which is an institution for treatment and rehabilitation for addiction. The research was performed 2 stages: a preparatory stage, which was a literature review and expert on the relationship of these variables and their relevance as problematic, in addition to the choice of measurement instruments and technical training and a second stage consisted of a field, where he worked with the evidence: INECO Frontal Screening and Test Likert scale Skills for Life. Variables with descriptive statistics, categorization and Spearman correlation analysis were handled. The results show a performance group moderate to high in test execution, and together a directly proportional relationship between: (a) inhibitory control and assertiveness; (b) working memory and solution; (c) conceptualization and troubleshooting; (d) conceptualization and creative thinking; (e) executive functions and assertiveness; (f) the executive and troubleshooting and (g) the executive functions and life skills globally functions, features the most significant inhibitory control and assertiveness with a correlation value and significance of (Rho = 463, p <.05).