Interacción trabajo-familia en mujeres con cargos supervisorios.

Abstract

La presente investigación se planteó la descripción de los niveles de Interacción TrabajoFamilia en Mujeres con Cargos Supervisorios. Se contó con la participación de una muestra de 130 mujeres con cargos supervisorios que respondieron al cuestionario SWING de Geurts, Taris, Kompier, Dikkers, Van Hoof y Kinnunen (2005) en su versión en español adaptada por Moreno, Sanz, Rodríguez y Geurts (2009) y un cuestionario de factores sociodemográfico. El proceso de análisis de datos se realizó tomando en cuenta las características sociodemográficas de las encuestadas. Los principales hallazgos indican una tendencia a que los puntajes en las dimensiones de naturaleza positiva de la variable sean más altos que los de naturaleza negativa. También se observaron algunas diferencias en el comportamiento de los niveles de interacción familia-trabajo con base en las segmentaciones realizadas, tales como el aumento de los valores de la interacción negativa familia-trabajo en concordancia con el aumento de la edad promedio de los hijos de las mujeres y la variación de los valores de la interacción positiva trabajo familia según el estado civil. Los hallazgos de la presente investigación representan un aporte a los estudios de género en el área organizacional, en tal sentido plantea sus limitaciones y algunas recomendaciones para la investigación futura.

Abstract This investigation looked to describe the levels of work-home interaction in a group of women with supervisory positions. The group was formed by 130 women with supervisory roles who answered to the SWING, created by Geurts, Taris, Kompier, Dikkers, Van Hoof y Kinnunen (2005) in its Spanish version adapted by Moreno, Sanz, Rodriguez y Geurts (2009) and a socio-demographic questionnaire. The data analysis process was carried out taking into consideration de socio-demographic characteristics of the women that were part of this group. The main findings indicate a tendency for higher values in the positive dimensions of the variable and lower values in the negative dimensions. Also, the values showed there were some differences in the behavior of the work-home interaction based on some of the segmentations, such as the increase of the values in the negative home-work interaction concordance with the increase in child's age and the variations in the values of positive homework interaction according to the marital status. The findings of this investigation represent an input for the studies of gender in organizational psychology; in this line the limitations and recommendations for future investigations are presented.