Proyecto Cultural Centro Metropolitano de Educación Integral “Lya Imber de Coronil”

Abstract

Formulación del problema tratado: Las madres adolescentes desertan de la educación formal al no contar con alternativas que se adapten a sus necesidades, limitando así las posibilidades de mejorar su calidad de vida y también las de hijo(a). La presente investigación es el resultado de considerar la relación entre las Artes y la Educación, manifiesta el esfuerzo por destacar la importancia de las actividades artísticas y no de considerar su aprendizaje como accesorio, sino como un aprendizaje fundamental en la formación integral del ser humano. El objetivo del proyecto cultural desarrollado en el Centro Metropolitano de Educación Integral “Lya Imber de Coronil” ubicado en la Parroquia Coche en Caracas, es promover el arte y las actividades culturales, recalcando la importancia de estimular la creatividad del ser humano como elemento fundamental del aprendizaje y fortalecer en las madres adolescentes de escasos recursos el hábito de estudiar y aprender con el arte. Estrategias Metodológicas: Se establecieron tres fases: Primera: diagnóstico logrado con la observación, entrevistas y estudio de antecedentes de programas similares. Segunda: elaborar el proyecto cultural con sus actividades y tareas a partir del diagnóstico.7 Tercera: ejecutar y evaluar los resultados obtenidos. El Resultado Obtenido: Las adolescentes madres y embarazadas del CMEI “Lya Imber de Coronil” a través de la participación en el Proyecto Cultural, descubrieron habilidades artísticas que incidieron positivamente en su autoestima, el proceso enseñanza-aprendizaje fue más dinámico para ellas. Para su realización se contó con la colaboración de instituciones artísticas y miembros de la comunidad.