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dc.contributor.authorSuarez, Estefany-
dc.date.accessioned2018-06-25T14:26:47Z-
dc.date.available2018-06-25T14:26:47Z-
dc.date.issued2018-06-25-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/18870-
dc.descriptionEl crowdfunding como herramienta de apoyo a la gestión educativa / Estefany Suárez ; tutor: Clorinda Maiuri. – Caracas, 2015. Tesis (Licenciatura en Educación. Mención Desarrollo de los Recursos Humanos). – Universidad Central de Venezuela.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo tiene por objeto analizar el Crowdfunding como herramienta para la Gestión Educativa en la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela; desde esta perspectiva de modelos virtuales para la financiación colectiva, los espacios para los proyectos educativos encuentran una alternativa de solución a la gestión educativa. Lo anterior, con la finalidad promover el conocimiento de dicha herramienta para la toma de decisiones en cuanto a considerar su uso en pro del cumplimiento de las metas trazadas y satisfacer las exigencias de la sociedad del conocimiento. Para lograr el objetivo planteado en el estudio, se asumió una metodología de tipo documental, exploratoria y descriptiva, que consiste en la revisión de la información disponible con respecto a la gestión educativa y el Crowdfunding. Gracias a ello, fue posible llegar a la conclusión de que la aplicabilidad de esta herramienta como apoyo a la gestión educativa es factible y podría resultar beneficiosa para el desarrollo de las actividades educativas.en_US
dc.description.abstractABSTRACT: This research has as a purpose to analyze the Crowdfunding as a tool for Educational Management at the School of Education of the Central University of Venezuela; from this perspective virtual models for fundraising, open spaces for educational projects to find an alternative solution to educational management. Also it was made in order to the decision-making actors from the School of Education at the UCV, consider making use of this tool for the fulfillment of the goals and meet the demands of the knowledge society. To achieve the objective set in the study, is assumed a documentary, exploratory and descriptive methodology, which consist of a review of available information regarding the educational management and Crowdfunding. Thanks to this, it was possible to conclude that the applicability of this tool to support educational management is feasible and could be beneficial to the development of educational activities.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesE15;S8-
dc.subjectUniversidad Central de Venezuela. Escuela de Educación – Gestión educativaen_US
dc.subjectCentral University of Venezuela. School of Education - Educational managementen_US
dc.subjectGestión educativa – Procesamiento de datosen_US
dc.subjectEducational management - Data processingen_US
dc.subjectCrowdfundingen_US
dc.subjectCrowdfundingen_US
dc.titleEl crowdfunding como herramienta de apoyo a la gestión educativaen_US
dc.typeThesisen_US
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