|
SABER UCV >
2) Tesis >
Pregrado >
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://saber.ucv.ve/handle/10872/18682
|
| Title: | Sistema virtual de recursos y servicios de información académica aplicado a estudiantes de secundaria del Colegio "San Agustín del Marqués". |
| Authors: | Buonocore S., Valerie G. |
| Keywords: | Educación 2.0
Sistemas de gestión de aprendizaje
Recursos digitales de información
Infoemprendedores
Education 2.0
Learning management systems
Digital information resources
Info-entrepreneur |
| Issue Date: | 7-Jun-2018 |
| Series/Report no.: | Buonocore S. Valerie G. (2017).Sistema virtual de recursos y servicios de información académica aplicado a estudiantes de secundaria del Colegio "San Agustín del Marqués". Trabajo de Grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al Título de Licenciada en Bibliotecología en la Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Bibliotecología y Archivología. Tutora: Jayaro Xiomara; |
| Abstract: | La llegada de los recientes cambios que la humanidad afronta al establecerse como una sociedad globalizada, origina la necesidad de requerir de expertos en búsqueda de información para los fines de investigación y/o de consulta de la comunidad educativa. Se evidencia la disposición de incluir nuevas herramientas que puedan beneficiar a la comunidad educativa, desarrollando así el sistema virtual de recursos y servicios de información por especialistas en el área.
The arrival of the recent changes that humanity faces when establishing itself as a globalized society, gives rise to the need to require experts in search of information for the purposes of research and / or consultation of the educational community. It is evident the willingness to include new tools that can benefit the educational community, thus developing the virtual system of resources and information services by specialists in the area. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/18682 |
| Appears in Collections: | Pregrado
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
