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https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/18613| Title: | Enfoque sistémico en la relación complejidad - múltiples inteligencias en la labor del docente del siglo XXI en el aula de clases mixta |
| Authors: | Teijero Páez, Sergio |
| Keywords: | docencia a nivel del aula de clases mixta rol del estudiante y del docente complejidad pensamiento complejo múltiples inteligencias enfoque y modelo sistémico |
| Issue Date: | 4-Jun-2018 |
| Abstract: | La presentación del trabajo de ascenso a la categoría de Titular de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela contiene como agenda: problema, hipótesis e interrogantes, justificación, objetivos, antecedentes, bases teóricas, metodología, resultados y su discusión, formulación de la propuesta de enfoque sistémico, así como conclusiones y recomendaciones. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/18613 |
| Appears in Collections: | Presentaciones (Jornadas, Congresos, Entrevistas, Simposios, Ponencias) |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Presentación del ascenso a titular_PD Dr. Sergio Teijero.pdf | 6.07 MB | Adobe PDF | View/Open |
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