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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRísquez Parra, Alejandro-
dc.contributor.authorValera, Iván-
dc.contributor.authorEscobar, Javier-
dc.contributor.authorCampos, José-
dc.contributor.authorMarin, José-
dc.contributor.authorMendoza, Lourdes-
dc.contributor.authorBonilla, Stefanny-
dc.contributor.authorNieto, Carlos-
dc.date.accessioned2018-03-22T12:58:32Z-
dc.date.available2018-03-22T12:58:32Z-
dc.date.issued2018-03-22-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/18023-
dc.description.abstractLa accesibilidad de los jóvenes a las bebidas alcohólicas es cada vez mayor, a pesar de las Políticas Nacionales impuestas. La edad media de inicio en el consumo de alcohol entre los escolares, es de 13.6 años, y la edad media de inicio de consumo semanal se sitúa en los 14.9 años, aproximadamente 11. Estos indicadores generan una alarma social, comprendida por el impacto del consumo de estas sustancias en cada uno de los adolescentes. De acuerdo a la problemática planteada, surge la siguiente interrogante: ¿Cómo es el impacto de una intervención educativa sobre el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes cursantes de primero a quinto año de Educación Media General de la U.E.N.B Generalísimo Francisco de Miranda?. De este modo, la investigación persigue evaluar el impacto de una intervención educativa sobre el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes cursantes de primero a quinto año de Educación Media General; el método e instrumento utilizado en el diseño metodológico de la investigación para obtener la información necesaria corresponde a la encuesta escrita, mediante el cuestionario, una vez aplicada la encuesta, tabulado y analizado los resultados arrojaron que las variables edad, sexo y efectos dañinos no tienen relación con el conocimiento y el consumo de alcohol y tabaco, y los adolescentes que lo consumen tienen conocimiento de los efectos nocivos para la salud, motivado a esto, a modo de conclusiones se indica que el impacto de la intervención educativa fue positiva sobre el consumo de estas sustancias, por lo que se aceptó la hipótesis alternativa H1,, sin embargo se deben potenciar estas estrategias para atacar con más fuerza esta problemática social.en_US
dc.description.sponsorshipTutor comunitario: Profesor Carlos Nieto. u.e.n.b. generalísimo francisco de miranda, bello monte Caracas, Venezuelaen_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectintervenciónen_US
dc.subjectadolescentesen_US
dc.subjecthábitosen_US
dc.subjectefectos nocivosen_US
dc.subjecttbacoen_US
dc.subjectalcoholen_US
dc.titleIMPACTO DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CONSUMO DE ALCOHOL Y TABACO EN ADOLESCENTES. U.E.N.B. Gneralísimo Francisco de Miranda, Bello Monte Caracas, 2016-2017en_US
Aparece en las colecciones: Informes Técnicos

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