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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLópez, Verónica-
dc.date.accessioned2018-02-23T17:36:36Z-
dc.date.available2018-02-23T17:36:36Z-
dc.date.issued2018-02-23-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/17863-
dc.description.abstractLa aprobación de una medida gubernamental para estatizar la industria del cemento en Venezuela en el año (2008), brindó un marco jurídico mediante el cual este sector industrial se ve afectado al cambiar la gestión de empresa privada a empresa pública. Aunque el objetivo de la medida es el ordenamiento del sector cemento y su mejor aprovechamiento, se observa que aspectos como la transferencia y el aprendizaje tecnológico, no fueron considerados. El presente trabajo de grado, analiza el impacto de la estatización en la empresa Holcim (Venezuela) C.A., basado en el análisis de la transferencia y el aprendizaje tecnológico, particularmente en lo referido a los software(s) que conforman la plataforma tecnológica. Durante el desarrollo de esta investigación, se realizó el análisis documental para conocer el sector de la producción de cemento y la empresa Holcim (Venezuela) C.A., posteriormente se desarrolla una metodología para la caracterización de cada sistema de información de la empresa. Se identificaron elementos de la transferencia y el aprendizaje tecnológico, estrategias de negociación, indicadores de aprendizaje tecnológico, factores que incidieron en el cambio organizacional y otros casos internacionales sobre este tipo de medidas, para llegar a las conclusiones en función de los objetivos inicialmente trazados con algunas reflexiones finales.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectTransferencia de Tecnologíaen_US
dc.subjectAprendizaje Tecnologicoen_US
dc.subjectInnovaciónen_US
dc.subjectCementoen_US
dc.subjectNacionalizaciónen_US
dc.subjectCementoen_US
dc.titleTransferencia de Tecnología y Aprendizaje Tecnológico en una Empresa Estatizada. Caso Plataforma Tecnológica Holcim Venezuela C.A.en_US
dc.typeThesisen_US
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