Saber UCV
Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/17289
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| Title: | Diseño de un manual de alfabetización informacional interno para los servicios de la biblioteca “Foción Febres cordero” de la Facultad de Odontología de la UCV |
| Authors: | Martínez, Stuart |
| Keywords: | Manual de Alfabetización Informacional Biblioteca Universitaria |
| Issue Date: | 28-Nov-2017 |
| Series/Report no.: | ;Tesis/B14/M3 |
| Abstract: | Se propone el diseño de un manual de Alfabetización Informacional Interno de los servicios de la biblioteca “Fociòn Febres Cordero” de la Facultad de odontología de la Facultad de Odontología de la Universidad Central de Venezuela, que proporcione a los miembros de esta, una información personalizada, periódica y selectiva, ya que ésta ha revolucionado los medios de almacenamiento y difusión de los productos de investigación médico-científicos, la situación incierta que se está presentando actualmente en nuestras universidades referente a qué tan preparados, están los trabajadores internos de la unidad de información para interactuar y gestionar adecuadamente la información como un ente potencial de difusión, inmediatez, economía y flexibilidad son sus principales ventajas. Esta investigación se sustentará en la información recolectada a través de cuestionarios y entrevistas aplicadas al personal que labora en la unidad, conformado por 6 personas, con el propósito de determinar las líneas de investigación a través de un perfil de usuarios y propiciar las necesidades de información de los docentes, lo que permitirá la actualización permanente de los mismos. Esta propuesta de investigación partió de la hipótesis que una de las mejores maneras de lograr que esa adecuada interacción y gestión, mencionada en el párrafo anterior, los aspectos fundamentales que deben conocer sobre la institución donde vayan a prestar sus servicios y también servirá como instrumento de referencia al momento que algún compañero necesite ejercer la labor de dicho servicio bien sea porque el personal a cargo se ausente se pueda alcanzar por parte los trabajadores internos de la unidad de información. Metodológicamente la investigación se encuentra enmarcada en la categoría de proyecto factible, apoyados en una investigación de tipo bibliográfica y de campo, a ser desarrollada en tres etapas: bases teóricas, estudio de campo, diagnóstico y el desarrollo de la propuesta |
| Description: | Martínez,Stuart (2014). Diseño de un manual de alfabetización informacional interno para los servicios de la biblioteca “Foción Febres cordero” de la Facultad de Odontología de la UCV. Caracas:Universidad Central de Venezuela. Trabajo especial de grado para optar al título de Licenciado en Bibliotecología. UCV |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/17289 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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