La secuencia espacial y auditiva: relaciones entre la experiencia del espacio arquitectónico y del tiempo en la música a través de la percepción

Abstract

Esta tesis estudia los vínculos teóricos e históricos que relacionan la experiencia del espacio arquitectónico y el tiempo musical. En tal sentido, se han identificado las categorías que caracterizan la relación entre la arquitectura y la música desde la antigüedad hasta la actualidad. De la misma manera, se han identificado los sustentos teóricos que fundamentan dichas categorías. Para ello se elaboró una propuesta metodológica abordada en dos partes: la primera, basada en la revisión teórica-documental en torno existencia de la relación entre ambas disciplinas y los sustentos teóricos que las han vinculado; la segunda, a partir de las categorías y teorías encontradas, se procedió a formalizar una propuesta interpretativa de la relación en la actulidad. Se realizaron, además algunas investigaciones exploratorias de tales sustentos teóricos en la enseñanza, representación y percepción arquitectónica en distintos niveles educativos. La revisión teórica documental arrojó que el vínculo entre ambas disciplinas se categoriza en seis corrientes que identificamos como: 1. Música-lugar-sociedad, 2. Música-matemática, 3. Música-filosofía, 4. Música-acústica, 5. Música-arte y 6. Música-instrumento. Los sustentos teóricos que vinculan ambas disciplinas fueron el matemático- pitagórico en un inicio y posteriormente psicológico-perceptivo.