Enseñanza integrada del cálculo y la física en la carrera de ingeniería de la UCV

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Serres Voisin, Yolanda	-
dc.contributor.author	Garcia, Pedro	-
dc.date.accessioned	2017-07-11T19:27:51Z	-
dc.date.available	2017-07-11T19:27:51Z	-
dc.date.issued	2017-07-11	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/16249	-
dc.description	Jornadas de Investigación FIUCV 2014	en_US
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es proponer un diseño instruccional que integre la enseñanza de los cursos de Cálculo I y de Física I, los cuales son asignaturas obligatorias del primer semestre en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Central de Venezuela (FIUCV). Las motivaciones de la propuesta son epistemológicas, curriculares y didácticas. La propuesta está estructurada en tres etapas: 1) Revisión curricular de ambas asignaturas y establecimientos de las relaciones entre ambas. 2) Diseño instruccional integrando ambas asignaturas, con especial atención a las aplicaciones. 3) Ejecución y evaluación del diseño instruccional integrado.	en_US
dc.description.sponsorship	CDCH UCV	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	análisis curricular	en_US
dc.subject	diseño instruccional	en_US
dc.subject	enseñanza del cálculo	en_US
dc.subject	enseñanza de la física	en_US
dc.subject	aplicaciones	en_US
dc.title	Enseñanza integrada del cálculo y la física en la carrera de ingeniería de la UCV	en_US
dc.type	Article	en_US
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JIFI 2014 Reporte Yolanda Serres y Pedro García.pdf		251.48 kB	Adobe PDF	View/Open