Aulas Que Hablan

Abstract

El libro que presentamos compila las ponencias presentadas en el marco del Simposio “Aulas Que Hablan”, organizado en el marco de la XIV Jornada de Investigación Educativa y V Congreso Internacional de Educación, celebrado en el mes de octubre de 2016. Aulas Que Hablan representa una innovación pedagógica importante en la educación venezolana de comienzos del siglo XXI. Encarna una propuesta ajustada a uno de los contextos escolares ricos en información y experiencias para la vida como es la escuela rural. Los docentes que participan de la experiencia han emprendido la tarea de sistematizar el proyecto, con lo cual se nutre la pedagogía nacional, además de ser un referente para que otros educadores, maestros, docentes e investigadores tengan una fuente de inspiración. Las ponencias ofrecen una panorámica global, así como también específica de la dinámica del proyecto. La virtud de las intervenciones no es que se quedan en las intensiones, sino que ofrece resultados. Así, la conjugación teoría, práctica, reflexión y acción logra una integración propicia, integradora, generadora de valor pedagógico. En su momento el simposio contó con una nutrida y cálida asistencia, con la publicación de las ponencias hacemos extensivo este encuentro en el tiempo, pues no sólo los asistentes se informan del proyecto, sino que ahora los lectores conocerán algunos detalles de su funcionamiento.