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dc.contributor.authorCubillos, Carmen-
dc.contributor.authorDecanio, Mariana-
dc.contributor.authorMuñoz, Beiming-
dc.date.accessioned2017-03-22T01:36:58Z-
dc.date.available2017-03-22T01:36:58Z-
dc.date.issued2017-03-21-
dc.identifier.issn1316-0923-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/15269-
dc.description.abstractSe describió en el Segundo Estudio Nacional de Crecimiento y Desarrollo Humano (SENACREDH) el desarrollo psicomotor, específicamente en las áreas de Postura, Coordinación, Lenguaje y Sociabilidad, de un grupo de 7960 niños y niñas, con edades comprendidas entre los 3 a 35 meses de edad, residenciados en la República Bolivariana de Venezuela. La evaluación se realizó con la Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia de Brunet – Lézine, se analizaron los 140 ítems comprendidos en dicha Escala, se procedió a realizar una depuración de los mismos, obteniendo como resultado lo que llamaremos “Edades de cumplimiento en el Desarrollo Psicomotor de niñas y niños venezolanos”, que consta de 57 conductas divididas en las cuatro áreas del desarrollo ya mencionadas, clasificadas de la siguiente manera: Postura 5 categorías con 15 conductas, Coordinación 4 categorías con 17 ítems, Lenguaje 2 con 12 ítems y Sociabilidad 4 con 13 ítems.en_US
dc.description.sponsorshipFUNDACREDESAen_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectdesarrollo psicomotor, estudios de población, Venezuela.en_US
dc.titleEdades de Cumplimiento en los Hitos Claves del Desarrollo Psicomotor de Niñas y Niños Venezolanos de 3 a 35 Meses de Edaden_US
dc.typeArticleen_US
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