Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/13958
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRamírez A., María A.-
dc.date.accessioned2016-12-15T14:58:45Z-
dc.date.available2016-12-15T14:58:45Z-
dc.date.issued2016-12-15-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/13958-
dc.description.abstractInvestigaciones demuestran que el estilo vincular de la madre puede favorecer la adaptación del niño y su aprendizaje psicosocial. El presente trabajo, presenta el diseño y aplicación de un programa de intervención vincular para madres de niños con autismo leve, con la finalidad de facilitar la comunicación afectiva de la madre hacia el hijo autista. La investigación utiliza metodología mixta con un diseño transformativo secuencial. Se construyó el programa, con el apoyo de expertos en apego y se evaluaron conductas de apego con la escala Massie y Campbell (tacto, mirada, proximidad, cercanía, etc.) antes y después del programa de intervención, detectándose cambios leves en la conducta mirada, con 95 % de confiabilidad según la prueba de rangos de Wilcoxon. De igual forma, se llevó una bitácora de observación participante durante el programa para registrar y describir la evolución del proceso, destacando cambios en las madres (mayor acercamiento a sus compañeras e hijos, menor ansiedad y angustia, entre otros.)en_US
dc.language.isoesen_US
dc.relation.ispartofseriesTesis;H2011 R173 CD-
dc.subjectapegoen_US
dc.subjectautismoen_US
dc.subjectvínculoen_US
dc.subjectprogramas de intervenciónen_US
dc.subjectaprendizaje psicosocialen_US
dc.subjectcomunicación afectivaen_US
dc.titlePrograma de intervención vincular en madres de niños con autismo leveen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Pregrado

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ENTREGA FINAL 2012.pdf520.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.