Informe de pasantía. Escuela de Historia, u. c. v.: Popular Culture and The Revolutionary State in Mexico, 1910-1940, Alan knight

Abstract

En el presente informe se detalla y se explica de manera específica las actividades realizadas durante la pasantía en traducción exigida por la Escuela de Idiomas Modernos de la Universidad Central de Venezuela como requisito de grado para optar al título de Licenciado en Traducción e Interpretación, que se efectuó en la Escuela de Historia de la Universidad Central de Venezuela y tuvo como objetivo traducir al español un texto en inglés sobre los cambios culturales durante la Revolución Mexicana. En la primera parte del informe, se presenta el texto origen con sus características y las especificaciones hechas por el tutor institucional para la traducción, así como los obstáculos que surgieron a la hora de traducir. En esta parte también se describe la institución y se mencionan los recursos utilizados. En la segunda parte, se presenta la traducción realizada, con una explicación de la estrategia empleada para traducir el texto origen. Sobre la traducción, se detallan algunos obstáculos que se encontraron y se proponen y justifican las soluciones, considerando algunas teorías de traducción y las recomendaciones hechas por ambos tutores. Por último, se presentan algunas conclusiones que describen los resultados y la experiencia adquirida en materia de traducción durante el desarrollo de la pasantía. Se anexa el texto origen en su totalidad, así como el cronograma de actividades.