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28-Feb-2015Estrategias pedagógicas para fortalecer la integración de los niños y las niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Estudio dirigido a docentes de la Unidad Educativa “Nueva Barcelona”Guzmán, Azael; Leuche, Morelia; Maestre, Carmen
14-Feb-2013“Señas que Rompen el Silencio” reportaje interpretativo audiovisual: Incorporación de la Lengua de Señas y la Subtitulación en la TV VenezolanaHernández, Yosnelli; Guormetts, Yoalbis
9-Jan-2013Sístole y diástole: latidos de una sala de emergencia venezolana, Reportaje Interpretativo sobre el estado actual de ocho salas de emergencia del Distrito Metropolitano y su vinculación con las actuales condiciones del Sistema Público Nacional de SaludLeón, Freya; Malavé, Lilia
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