OTRA UNIVERSIDAD PARA EL SIGLO XXI: HACIA UNA INSTITUCIÓN INTERDISCIPLINARIA, INTERIDEOLÓGICA, INTERCULTURAL Y SOSTENIBLE

Autores/as

  • ERNESTO GONZÁLEZ ENDERS UCV, UNESCO-IESALC

Resumen

Ante la complejidad de los desafíos mundiales, presentes y futuros, la Educación
Superior (ES) tiene la responsabilidad social de hacer avanzar nuestra
comprensión de problemas polifacéticos a través del estudio de sus dimensiones
sociales, económicas, educativas, científicas y culturales, así como nuestra
capacidad de hacerles frente.

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