Subjetividades juveniles emergentes desde el acontecimiento pandémico

Resumen

La situación pandémica ha afectado a todos los grupos poblacionales de forma diferencial. En los jóvenes, las consecuencias de la pandemia se han intensificado con el cierre generalizado de los establecimientos de educación superior y la modalidad virtual impuesta para dar continuidad a las clases, obligándolos a una transición/transformación que, si bien ha visibilizado la desigualdad para el acceso a los dispositivos tecnológicos, también ha representado una instancia de creación de nuevas prácticas sociales generadas a partir del acontecimiento pandémico. Este artículo presenta las reflexiones conceptuales que hasta el momento se han discutido al interior del equipo de investigadores para comprender las subjetividades juveniles que están emergiendo durante el acontecimiento pandémico, reconociendo singularidades en las narrativas de un grupo de estudiantes provenientes de dos contextos particulares, colombiano y chileno.

Emerging youth subjectivities since the pandemic event

Abstract
The pandemic situation has affected all population groups differentially. In young people, the consequences of the pandemic have intensified with the generalized closure of higher education institutions and the virtual modality imposed to give continuity to classes, forcing them to a transition/ transformation that, although it has made visible the inequality of access to technological devices, it has also represented an instance of creation of new social practices stemming from the pandemic event. This article presents the conceptual reflections that so far have been discussed within the research team to understand the youth subjectivities that are emerging during the pandemic event, recognizing singularities in the narratives of a group ofstudents from two specific contexts: Colombian and Chilean.