Revista Espacios

Artículos

• Competencias de sostenibilidad en la educación de ingenierías Sustainability competencies in engineering education

  Víctor J. BUSTAMANTE

  1-11

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• Realidad social y económica de las mujeres desempleadas en la provincia Valverde, República Dominicana Social and economic reality of unemployed women in Valverde Province, Dominican Republic

  Arleny M. RAMOS SANTIAGO, Víctor M. RAMOS CEPEDA

  12-22

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• Factores de riesgo específicos asociados al síndrome de burnout en el profesorado de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador Specific risk factors associated with burnout syndrome in the faculty of the National University of Chimborazo, Ecuador

  Byron G. HIDALGO-CAJO, Manuel A. MENESES-FREIRE

  23-37

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• Factores asociados al número de nacimientos en mujeres de edad fértil en Ecuador Factors associated with the number of births in women of childbearing age in Ecuador

  Byron G. HIDALGO-OLMEDO, Manuel A. MENESES-FREIRE

  38-53

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• Factores de riesgo que influyen en la desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años en la provincia de Morona Santiago - Ecuador Risk factors influencing chronic child malnutrition in children under 5 years of age in the province of Morona Santiago - Ecuador

  Mercedes G. MONTENEGRO-CHANALATA, Manuel A. MENESES-FREIRE

  54-72

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• Diseño y validación de contenido por juicio de expertos de un instrumento para evaluar el impacto del COVID-19 en estudiantes de educación superior Design and content validation by expert judgment of an instrument to assess the impact of COVID-19 on higher education students

  María Elena HERNÁNDEZ BRIONES, Ana Luisa GARCÍA MAGALLANES, Katia CORONA CRUZ, Hugo VILLALPA MARTÍNEZ, Rabindranath HERNÁNDEZ ABREGO

  73-82

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• Challenging stereotypes in Mexico: Impact on university students' entrepreneurial intentions Desafiando los Estereotipos en México: Impacto en las Intenciones Emprendedoras de Estudiantes Universitarios

  Pedro D. AGUILAR, Anna PEREZ, Alejandro CAMPOS

  83-96

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• Material educativo en lenguas originarias para la Educación Intercultural Bilingüe en el altiplano puneño, Perú Educational material in native languages for Bilingual Intercultural Education in the Puno highlands, Perú

  Tatiana E. BARRAGÁN LARA, Gladys D. MAMANI QUISPE, Edson V. BAUTISTA APAZA, Sheridan E. OBLITAS BARDALES, Julissa TORRES ACURIO

  97-105

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• Percepciones de los estudiantes sobre la diversificación de estrategias en la formación inicial docente Students’ perceptions on the diversification of strategies in initial teacher training

  Ximena P. DAMM MUÑOZ, Leonor C. VILLENA PAVEZ, July H. SAAVEDRA, Ximena4 GUTIÉRREZ-SALDIVIA, Dyksa E. SÁEZ SAN MARTIN, Beatriz A. MOYA FIGUEROA

  106-115

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• Tercerización de servicios en gestión pública municipal: Revisión sistemática The outsourcing of services in municipal public management: A systematic review

  Patricia J. MORENO, Humberto J. SALDAÑA

  116-127

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• Validación del cuestionario para el estudio de la competencia digital de los estudiantes de educación superior (CDAES) en la comunidad peruana Validation of the questionnaire for the study of digital competence of the students in higher education (CDAES) on the Peruvian community

  Amado, E. VASQUEZ, Edison CHUQUISENGO, Edith VALENCIA, Percy, A. SANTOS

  128-143

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• Reclamando una casa propia. The House on Mango Street y los estudios mexicanoamericanos en Estados Unidos Claiming a home for yourself. The House on Mango Street and Mexicanamerican studies in the US

  Rosario TORRES

  144-148

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• Economic performance in Peru: Focus on the leading departments in fiscal contribution Desempeño económico en Perú: Focalización en los departamentos líderes en contribución fiscal

  Paola C. JULCA-GARCÍA, Javier V. PALOMINO-FLORES, Giuliana D.P. SARAVIA-RAMOS, Dora L. PONCE-YACTAYO

  149-160

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