Competencias digitales en jóvenes estudiantes de 3er año de Educación Media

Autores/as

  • Mariana Bacacalo Universidad Central de Venezuela - Universidad Monteávila

Resumen

Este informe es el resultado de un  estudio cualitativo realizado entre los meses de enero y febrero del año 2022, con el fin de identificar las competencias digitales de un grupo de jóvenes estudiantes del 3er año de Educación Media, habitantes de diversas localidades ubicadas en la ciudad de Caracas, los Altos Mirandinos, Valles del Tuy y el Estado La Guaira. Esto con el objetivo de indagar sobre  cuáles son las competencias digitales que poseen y cuáles son las que necesitan tener para poder hacer un uso eficiente de las TIC que les permita desarrollarse plenamente, acortando las brechas digitales, en el contexto de la crisis que atraviesa Venezuela. La investigación formó  parte del proyecto Convivencia, reparación social y ciudadanía, el cual tiene como objetivo delinear estrategias de promoción de procesos de fortalecimiento ciudadano.  Dicho proyecto se enmarca en las actividades de Investigación, Docencia y Extensión que desarrolla el Instituto de Investigaciones de la Comunicación ININCO, en alianza con el Instituto de Psicología, ambos adscritos a la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, bajo los auspicios de la Fundación Centro Gumilla.

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Biografía del autor/a

Mariana Bacacalo, Universidad Central de Venezuela - Universidad Monteávila

Licenciada en Comunicación Social por la Univesidad Central de Venezuela y Master en Campañas Electorales por The Goerge Washington University. Investigadora Invitada del Instituto de Investigaciones de la Comunicación, ININCO, Universidad Central de Venezuela. Profesora de Opinión Pública, en la Universidad MonteÁvila. Investigación Cualitativa- Diseño metodológico, implementación, seguimiento y presentación de proyectos de investigación de mercados. Asesor en Comunicación Estratégica. Profesor de Opinión Pública. Especialidades: Investigación Cualitativa (Grupos Focales, Entrevistas en Profundidad), Opinión Pública, Planificación Estratégica de la Comunicación, Gestión de Proyectos.

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Publicado

2022-12-31

Cómo citar

Bacalao, Mariana. 2022. «Competencias Digitales En jóvenes Estudiantes De 3er año De Educación Media». Anuario ININCO / Investigaciones De La Comunicación 34 (1):93-166. http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ai/article/view/30040.

Número

Vol. 34 Núm. 1 (2022): Conectados y Desconectados

Sección

Tema Central/Main Topic

Licencia

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