El Uso de la Herramienta Wiki para la Elaboración de Trabajos Colaborativos en la Asignatura Práctica Profesional Analítica de la Carrera de Farmacia

Resumen

La presente investigación tiene por objetivo, diseñar una Wiki como recurso instruccional para la enseñanza aprendizaje del Procedimiento Operativo Estándar (POE) del componente práctico de la asignatura Práctica Profesional Analítica de la carrera de Farmacia de la Universidad Central de Venezuela, que sirva de guía de trabajo y solvente la necesidad de la carencia de un material didáctico de apoyo y las dificultades que posee esta asignatura, de simular el ejercicio profesional con rutinas reales que permitan la resolución de problemas, que proporcionen experiencias educativas que integren, apliquen y refuercen el conocimiento, habilidades, actitudes y valores desarrollados a lo largo del currículo. Se planteó como una alternativa innovadora a esta necesidad, realizar el POE valiéndose en herramientas tecnológica de la Web 2.0 como lo es una Wiki. La investigación de campo realizada, permito comprobar la necesidad del material instruccional por parte de los estudiantes de la asignatura, la factibilidad técnica y operativa de la propuesta. La selección de esta herramienta Wiki resulto acertada debido a las ventajas que proporciona la herramienta para el proceso de enseñanza.

ELABORATION OF COLLABORATIVE WORK IN THE COURSE PROFESSIONAL ANALYTICAL PRACTICE OF CAREER PHARMACY

Abstract

The objective of this research is to design a Wiki as an instruction resource to teach the Standard Operating Procedure (SOP) of the practical component of the “Professional Analytical Practice” course of the Pharmacy degree modules of the Central University of Venezuela, which will help as a guide and will solves the lack of educational material of support and the difficulties that this subject possesses. This tool will simulate the professional exercise with real routines that allow the resolution of problems that offer educational experiences such as knowledge, abilities, attitudes and values developed throughout the curriculum. It was proposed as an innovative alternative to this need, to carry out the SOP through the use of Web 2.0 technology tools such as Wiki. The field work research obtained, allowed to check the need of the educational material of the students which prove the technical and operative viability of the proposal. The selection of this Wiki tool turned out to be successful due to the advantages offered by the teaching means.

Keywords: Standard Operating Procedure (SOP), BPM, BPL, Wiki, Web 2.0,pharmaceutical analysis.