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Título : Desarrollo de los Módulos de Constancias y de Comprobantes para el Sistema CONEST Postgrado.
Autor : Escalante, Sergio
Ovalles, Gilberto
Palabras clave : Constancia
Módulo
Coordinación de Postgrado
CONEST
Inscripción
Calificación
Acta de notas
Resumen curricular
Comprobante de inscripción
Ruby on Rails.
Fecha de publicación : 20-Oct-2014
Citación : Tesis;0000101-2010
Resumen : En la Coordinación de Postgrado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela existe la problemática en cuanto a la generación de Constancias, Actas de Notas, y Resúmenes curriculares, debido a que éstas se deben emitir continuamente y tienen que ser realizadas de forma manual por el personal administrativo de la coordinación. El presente Trabajo Especial de Grado se realizó con la finalidad de automatizar los procesos para la generación de dichos documentos y para ello se procedió a ampliar el sistema CONEST Postgrado. El desarrollo del sistema se realizó a través de la metodología ágil “Programación Extrema” (XP), la cual se caracteriza por su simplicidad, comunicación, retroalimentación y refactorización de código. Entre las tecnologías usadas se destaca el lenguaje de programación Ruby 1.8.7, su framework de desarrollo web Rails 2.3.2 y el sistema manejador de base de datos MySQL 5.1. El resultado es el desarrollo de dos nuevos módulos, el primero denominado Módulo de Constancias del cual se podrán generar los siguientes documentos: Actas de Notas, Constancias de Inscripción, Resumen Curricular; el segundo módulo fue denominado Módulo de Comprobantes y a través de él se genera el Comprobante de Inscripción y el Resumen Curricular (a modo de comprobante). Además se creó el Módulo de Administración en el cual se puede actualizar los datos académicos de un estudiante y la generación de un último documento denominado Comprobante de Calificación dentro del Módulo de Calificación. La creación de estos módulos aporta un agregado significativo a las funcionalidades del Sistema CONEST Postgrado, además mejora las funciones de la Coordinación de Postgrado disminuyendo el tiempo de procesamiento y de generación de los documentos.
URI : http://hdl.handle.net/10872/7393
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