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http://hdl.handle.net/10872/21544
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| Título : | Criterios a considerar a la hora de diseñar una clase o sesión de aprendizaje |
| Autor : | Malavé Pérez, Camilo Ernesto |
| Palabras clave : | fases instruccionales
diseño de una clase
inicio
desarrollo
cierre
sesión de aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 10-Oct-2021 |
| Citación : | Puentes Cognitivos;16 |
| Resumen : | La programación o el diseño de una sesión de aprendizaje o lo que se conoce como “clase” se puede entender como el proceso didáctico que el docente utiliza para organizar la gestión de la enseñanza con el propósito de facilitar el aprendizaje. Cabe destacar que dicho proceso se sustenta en la planificación instruccional. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/21544 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos Preimpresos
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