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http://hdl.handle.net/10872/17259
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Título : | Sin Tabú : diseño e implementación de una revista de educación sexual para adolescentes |
Autor : | Faure Ochoa, Kemberlyn Johelin González Acevedo, Grace Alexandra |
Palabras clave : | TABU TABOO SEXO SEXUAL EDUCATION EDUCACION SEXUAL TEENAGER ADOLESCENTE MAGAZINE. REVISTA EDUCACIÓN SEXUAL PARA JOVENES -REVISTAS DISEÑO DE REVISTAS REVISTAS -DISEÑO REVISTAS ESPECIALIZADAS SEX EDUCATION FOR YOUNG PEOPLE - MAGAZINES DESIGN OF MAGAZINES MAGAZINES - DESIGN SPECIALIZED MAGAZINES |
Fecha de publicación : | 27-Nov-2017 |
Citación : | TESIS C11 F3; |
Resumen : | Este proyecto tiene como objetivo diseñar y producir una revista de periodicidad mensual sobre educación sexual con contenido educativo para adolescentes y que responda a sus principales inquietudes sobre el tema.
En la sociedad venezolana la sexualidad es aún motivo de censura. Tocar temas relacionados al sexo y/o a la educación sexual, desvirtúa y escandaliza las diversas concepciones que existen al respecto y que en su mayoría giran en torno a una visión religiosa, ética y moralista del ser humano.En este trabajo, la propuesta de realizar una revista de educación sexual viene vinculada a la necesidad de exponer el trasfondo de la problemática existente en Venezuela. This project has as goal to design and build a magazine of sexual education with educational content for teenagers, monthly published, that answers to the most important worries about this subject. In the venezuelan society, the sexuality is still a motive of censorship. Talking about themes related to this, to sex and/or sexual education, spoils and scandalizes the different existing conceptions in the matter and, in its majority, are related to a religious, ethic and moralist vision of human being. In this work, the offer to build a magazine of sexual education comes related to a need of exposing the background problematics that exists in Venezuela. |
Descripción : | Calificación Aprobado SOBRESALIENTE ; Tutor Alejandro Terenzani. |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/17259 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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