[1]
C. González-Luna, M. Ortiz, P. Loreto, E. Azuaje, M. F. Correa, y V. Miguel, «ESTRATEGIA DIDÁCTICA EXPERIMENTAL PARA LA ENSEÑANZA DE POLIMORFISMOS GENÉTICOS EN MEDICINA», Serendipia - Revista Electrónica del Programa de Cooperación Interfacultades, vol. 6, n.º 12, pp. 76–93, may 2019.