Desarrollo de competencias genéricas y transversales en la Licenciatura en Química, Facultad de Ciencias, UCV

Resumen

Aun cuando los estudios de Química actuales no están basados en competencias, hemos estado trabajando una propuesta de rediseño curricular basada en un conjunto de competencias genéricas y específicas, que entran en perfecta armonía con las áreas temáticas objeto del Ciclo de Encuentros sobre Competencias Genéricas y Transversales. Esto nos ha permitido identificar competencias que de todas maneras hemos venido trabajando en el programa actual y que ha dado lugar a una rica experiencia, de la cual deseamos dar alguna cuenta en el presente trabajo. Se abordan todas las áreas temáticas contempladas en el Ciclo de Encuentros, con énfasis en la de investigación y breves referencias en las de Lengua y Comunicación, Formación de Ciudadanía e Informática. Se concluye que la investigación es de suprema importancia para la formación del licenciado en química y para la Facultad de Ciencias en general, pero que las otras áreas temáticas abordadas en el Ciclo son también de nuestro interés y de hecho se desarrollan en la carrera.