HONDERICH, Eleni M.; LLOYD-HAZLETT, Jessica. Promoviendo el crecimiento moral de estudiantes y supervisados en contextos terapéuticos. Postconvencionales: Ética, Universidad, Democracia, [S. l.], n. 7-8, p. 110–125, 2014. Disponível em: https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_post/article/view/6886. Acesso em: 28 ago. 2026.