Wilinski, Alejandra, Mariela Méndez, y Ingrid Martínez. «LA COMPLEJIDAD COMO UNA OPCIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SABERES EN LA INVESTIGACIÓN DOCTORAL». Revista de Pedagogía 34, no. 95-96 (enero 27, 2015): 89–109. Accedido mayo 18, 2026. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/8118.