Villalta Paucar, Marco Antonio. «Interacción Profesor-Alumnos Y promoción Del Aprendizaje En Escuelas De educación básica Con Diferente desempeño Escolar». Revista de Pedagogía 38, no. 102 (agosto 15, 2017): 80–96. Accedido mayo 26, 2026. https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/13754.