Amaro de Chacín, Rosa, et al. «La valoración Del diseño Instruccional Y La E-moderación En Experiencias didácticas Virtuales En El Contexto Universitario». Revista De Pedagogía, vol. 33, n.º 92, diciembre de 2014, pp. 199-43, https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/5250.