González, Carlos, et al. «EL VÍNCULO DOCENCIA-INVESTIGACIÓN EN PROGRAMAS DE PREGRADO: ESTADO DEL ARTE Y PROPUESTAS PARA FORTALECERLO». Revista De Pedagogía, vol. 37, n.º 101, marzo de 2017, pp. 193-1, https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/12507.