[1]
S. García-Segura, E. Rey-Sánchez, y C. Gil-Del-Pino, «RETOS Y POSIBILIDADES DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO», Rev. Ped, vol. 38, n.º 103, pp. 136–157, abr. 2018.